Nature dan Nurture

 



Konsep nature (alamiah/genetik) dan nurture (pengasuhan/lingkungan) menurut J.W. Santrock menekankan bahwa perkembangan manusia dipengaruhi oleh interaksi antara faktor bawaan dan lingkungan, bukan oleh salah satu faktor saja secara mutlak.

Konsep Nature dan Nurture
  • Nature Nature merujuk pada faktor-faktor biologis atau genetik yang diwariskan sejak lahir, seperti sifat, temperamen, dan potensi bawaan (Honeycutt, 2019; Turkheimer, 2024).
  • Nurture mengacu pada pengaruh lingkungan, pengalaman, pendidikan, dan interaksi sosial yang membentuk perilaku dan perkembangan individu (Honeycutt, 2019; Turkheimer, 2024).
Hubungan Nature dan Nurture
  • Penelitian modern sepakat bahwa perkembangan manusia adalah hasil interaksi kompleks antara nature dan nurture, bukan dominasi salah satu faktor (Crews et al., 2014; Sameroff, 2010; Turkheimer, 2024).
  • Konsep ini menolak dikotomi mutlak dan menekankan bahwa gen dan lingkungan saling memengaruhi secara dinamis sepanjang hidup (Crews et al., 2014; Krubitzer & Kahn, 2003; Sameroff, 2010).
  • Misalnya, gen dapat memengaruhi respons individu terhadap lingkungan, sementara pengalaman lingkungan dapat memodifikasi ekspresi gen melalui mekanisme epigenetik (Crews et al., 2014; Miller & Jones, 2014).
Tabel Nature dan Nurture
Aspek PerkembanganPengaruh Nature (Genetik)Pengaruh Nurture (Lingkungan)
KepribadianTemperamen bawaanPola asuh, pengalaman sosial
Kesehatan mentalRisiko genetikStres, dukungan sosial
KognisiPotensi intelektualPendidikan, stimulasi

Badan Opini
Kita sering melihat anak yang sangat berprestasi di satu bidang tetapi kesulitan di bidang lain. Misalnya, seorang anak mungkin cepat memahami matematika tetapi kesulitan dalam menulis atau berbicara di depan umum. Masalah-masalah ini bukanlah tanda kegagalan. Mereka merupakan bagian alami dari perkembangan manusia. Perkembangan dipengaruhi oleh dua aspek utama yaitu faktor genetik dan lingkungan.
Dalam hal genetika, setiap anak dilahirkan dengan potensi genetik yang berbeda-beda. Beberapa anak secara alami memiliki kecerdasan linguistik yang tinggi, sementara yang lain unggul dalam kecerdasan logis atau kinestetik. Faktor keturunan, kondisi otak, dan bahkan temperamen dasar mempengaruhi bagaimana anak berkembang di bidang tertentu. Jadi, jika seorang anak tidak unggul di satu bidang, mungkin karena perbedaan alami yang tidak dapat dibandingkan langsung dengan anak lain.
Namun, lingkungan juga memiliki dampak besar. Cara seorang anak dibesarkan, hal-hal yang mereka pelajari, seberapa besar dukungan guru mereka, dan lingkungan tempat mereka tinggal di rumah dapat memiliki efek positif atau negatif pada potensi seorang anak. Misalnya, anak-anak yang kesulitan membaca dapat membaik jika mereka menerima bimbingan yang sabar, strategi belajar kreatif, dan dorongan positif dari orang-orang di sekitar mereka. Namun, anak-anak yang memiliki potensi besar dapat terhambat pertumbuhannya jika lingkungan mereka tidak mendukung.
Jika Anda memahami kelemahan seorang anak, Anda dapat melihatnya sebagai campuran unik antara gen mereka dan hal-hal yang dilakukan atau tidak dilakukan oleh orang tua mereka. Tugas kita bukanlah menuntut anak untuk sempurna, tetapi membantu mereka menemukan cara untuk mengatasi kesulitan sambil tetap menghargai kekuatan yang sudah mereka miliki. Hal ini membantu anak-anak tumbuh menjadi individu yang seimbang, percaya diri, dan memiliki kepribadian yang utuh.

Referensi

Crews, D., Gillette, R., Miller-Crews, I., Gore, A. C., & Skinner, M. K. (2014). Nature, nurture and epigenetics. Molecular and Cellular Endocrinology, 398(1-2), 42–52. https://doi.org/10.1016/j.mce.2014.07.013


Honeycutt, H. (2019). Nature and Nurture as an Enduring Tension in the History of Psychology. In Psychology. xford Research Encyclopedia of Psychology. https://oxfordre.com/psychology/display/10.1093/acrefore/9780190236557.001.0001/acrefore-9780190236557-e-518


Krubitzer, L., & Kahn, D. M. (2003). Nature versus nurture revisited: an old idea with a new twist. Progress in Neurobiology, 70(1), 33–52. https://doi.org/10.1016/s0301-0082(03)00088-1


Miller, G. W., & Jones, D. P. (2014). The Nature of Nurture: Refining the Definition of the Exposome. Toxicological Sciences, 137(1), 1–2. https://doi.org/10.1093/toxsci/kft251


Sameroff, A. (2010). A Unified Theory of Development: A Dialectic Integration of Nature and Nurture. Child Development, 81(1), 6–22. https://sites.nd.edu/edu60455/files/2012/06/Sameroff-A-unified-theory-of-development-nature-nature.pdf?utm_source=consensus?utm_campaign=redirect&utm_medium=web&utm_source=blogs.nd.edu&utm_source=consensus


Turkheimer, E. (2024). Understanding the Nature‒Nurture Debate. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781108955775

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Bunuh Diri Bukan Lemah, Tapi Bukti Betapa Kejamnya Dunia

Image
Kadang kita berpikir bahwa seseorang memilih mengakhiri hidupnya karena kelemahan karena tak mampu bertahan. Tetapi jika kita menoleh lebih jauh, kita akan menemukan bahwa keputusan itu sering muncul bukan dari satu momen, melainkan dari akumulasi rasa sakit, penjajahan emosi, dan perundungan yang tak terlihat namun sangat nyata. Baru-baru ini sebuah kisah muncul seorang mahasiswa ditemukan meninggal dengan dugaan bunuh diri setelah mengalami perundungan terus-menerus dari sekitarnya. Bayangkan, seseorang yang tampak “baik-baik saja” di depan teman-teman, menjalani rutinitas kuliah seperti orang lain, tapi dalam diam setiap ejekan, sindiran, dan tangkapan layar yang menyebar memukulnya secara perlahan. Dia bukan hanya ‘menghindar’ dari hidup, dia sedang terluka dalam, dan kemudian memutuskan untuk berhenti bertahan. Ini bukan soal kelemahan pribadi. Ini soal sistem sosial yang gagal menjaga satu orang, soal budaya yang sering menganggap “ini cuma guyonan” dan tidak memeriksa ketika lel...
Read more

TITIK JENUH!

Image
Semua orang, pada akhirnya, akan sampai di satu titik yang sama,  titik jenuh. Titik di mana janji yang dulu diucapkan dengan penuh keyakinan mulai kehilangan makna. Di mana perjuangan untuk menepati kata-kata yang pernah dilontarkan terasa berat, bahkan menyakitkan. Awalnya semua terasa begitu tulus, berjanji untuk berusaha, untuk bertahan, untuk tidak mengecewakan. Namun seiring waktu, semangat itu perlahan memudar, dan janji-janji itu pun mulai dilupaka, seolah tak pernah ada. Manusia memang mudah berjanji saat hatinya sedang hangat. Tapi ketika kenyataan mulai menampar, janji itu pelan-pelan terkikis oleh lelah, oleh waktu, oleh keadaan yang tak lagi sama. Hingga pada akhirnya, yang tersisa hanyalah kata-kata kosong yang menggantung di udara, tak lagi punya tempat untuk pulang. Dan di sisi lain, ada seseorang yang menunggu. Seseorang yang menggenggam janji itu erat-erat, percaya bahwa kata-kata yang pernah diucapkan akan ditepati. Tapi semakin lama ia menunggu, semakin ia sada...
Read more

Korelasi Keimanan Seseorang terhadap Penyakit Mental (Mental Illness)

Image
Dalam wacana publik, sering muncul pandangan bahwa penyakit mental erat kaitannya dengan lemahnya iman atau kurangnya kedekatan seseorang kepada Tuhan. Klaim semacam ini terdengar meyakinkan di telinga sebagian kalangan religius, tetapi jika ditelaah secara kritis, pandangan tersebut justru keliru dan berbahaya. Penyakit mental adalah fenomena kompleks yang melibatkan faktor biologis, psikologis, dan sosial, bukan sekadar ukuran keimanan seseorang. Menganggap depresi, kecemasan, atau skizofrenia sebagai akibat dari “kurang iman” sama saja dengan mereduksi kompleksitas ilmu kesehatan jiwa menjadi penilaian moral yang sempit. Opini blog ini mencoba menolak klaim bahwa iman atau religiusitas secara langsung mencegah atau menyembuhkan penyakit mental , dan menyorot bahaya sikap agama yang fanatik terhadap orang dengan gangguan mental. Argumen dan Bukti Ilmiah Berikut beberapa poin yang mendukung bahwa keimanan bukanlah faktor kausal utama , bahkan dalam banyak kasus tidak terkait secara si...
Read more